第二卷：履新市政府办 第1629章问题 (第2/2页)

石云涛觉得分管领导不能尸位素餐，要想出解决问题的办法，而不是只在那里听汇报，作批示，就算是完成工作任务了。
　　
　　石云涛再次把杨晶娜叫过来，问她是否还想在东河市当副市长？如果不想干，可以申请回市里，当个调研员了事，如果想干，那就好好干，把平时工作时间的三分之一用在到学校去调研上，发现问题上。
　　
　　面对石云涛的要求，杨晶娜觉得没脸在东河市干下去了，便提出离开东河市。
　　
　　石云涛没挽留她，她就是一个花瓶，一个没能力又不接地气的花瓶，之前把她给弄下来当东河市副市长就是一个错误。
　　
　　石云涛就和市委主要领导说了一说，把杨晶娜给调了回去，安排了一个虚职，杨晶娜的仕途之路就结束了。
　　
　　杨晶娜被调走后，石云涛在东河市选了一名副市长人选，这名副市长人选是一名乡镇书记，这名乡镇书记比较关心教育，特别是在关注贫困学生这一块工作，下了不少工夫。
　　
　　石云涛得知了这个镇的情况，专门去这个镇视察了一下，到镇里的学校看了一看，学校的老师都说镇里的书记关心教育，是一个热爱教育事业的好领导。
　　
　　这个镇里的中学在石云涛下命令之前，就采取了食堂竞争模式，哪一个食堂经营的好，学生和老师们就去哪个食堂吃饭，双方形成良性竞争，饭菜的质量就能保障了。
　　
　　如果有一个食堂饭菜质量很差，学生和老师们不愿意去吃，这个食堂就经营不下去了，这就倒逼着食堂必须要搞好饭菜经营。
　　
　　听说是这名乡镇书记的主意，石云涛与他就有了英雄所见略同的感觉，对这名乡镇书记比较满意。
　　
　　石云涛回来后，就让连岛市委组织部过来考察这名乡镇书记，准备推荐他担任东河市副市长。
　　
　　石云涛是连岛市委组织部长，推荐一个副局级干部还是比较容易的，很快，这名乡镇书记就当上了东河市副市长。
　　
　　石云涛就安排他分管教育工作，让他好好抓一抓教育工作。
　　
　　石云涛向他提出要求，要找出问题，汇报工作的时候，不要谈成绩，只谈问题，把问题找出来，并解决掉，这就是工作成果。
　　
　　石云涛不但向他这样要求，也对其他分管领导提出了这样的要求。
　　
　　石云涛主持会议，如果有人在会上大谈成绩，他就制止道：“你那些成绩不要讲了，我都知道，重点讲问题，你有成绩是很好，但不能没有问题吧？都给我说说问题吧。”
　　
　　一上来的时候，这些分管领导很不适应石云涛的要求，为什么不适应呢？因为大家习惯了讲成绩，没习惯讲问题，而且担心讲了问题，会影响到自己。
　　
　　本来别人不知道你有什么问题，现在你自己讲出来了，大家就会认为你干的不好，石云涛需要破除掉大家的这种想法才行。