好吧，你开心就好。有钱难买你开心。 (第1/2页)
“什么照片？”马晨宇八卦地问。
“下午开表彰会的时候英语老师给我们拍了很多照片，我想看一下。”林盛耐心地解释道。
“原来如此。”马晨宇了然地说。他确实错过了。
隔壁班的女学霸抱着一摞作业本从走廊经过。马晨宇的目光跟随而去。他撞了撞林盛的肩膀，小声地说：“隔壁班的学霸，长得好看，学习成绩也好。”
林盛不屑地说：“我们班的女生也不差呀。”
“我还是觉得她更好看。”马晨宇小声地说。
“哼，没眼光。”林盛不认同地说。
“我和她初中就是一个学校的，她就在我隔壁班，现在她还是在我隔壁班。”马晨宇自顾自地说着，根本不理会林盛的不同意见。
林盛无情地揭穿道：“你喜欢她呀？可是她好像都不认识你一样，刚才也没有看你一眼。”
马晨宇自我安慰道：“不是一个班嘛。她不认识我也很正常。”
林盛无奈地说：“好吧，你开心就好。有钱难买你开心。”
他们两个交头接耳，窃窃私语，让柳菁菁想入非非。柳菁菁既惊讶又好奇地望着他们，说道：“陶青，你看他们在干嘛呀？”
“在聊天。”陶青平静地说道。
“原谅我思想腐败，见不得男生亲密。”柳菁菁拉着陶青回去了。
陶青无奈地扶额。她差点忘了柳菁菁是一个喜欢看耽，美小说的女生，脑回路清奇。
林盛转头，看到陶青回去了，也向教室走去。
马晨宇跟上去说：“还没说完呢，你怎么走了？”
“快上课了。”林盛头也不回地丢下这句话。
教室里大家依旧没有要安静下来的意思，还在忘情热聊，好像有说不完的话，直到上课铃声响起，大家都没有要安静下来的意思。英语老师从办公室走出来，大家瞬间就安静了。
英语老师继续讲卷子，讲着讲着就开始跑题了，滔滔不绝地讲了一大堆人生道理，感觉像是在贩卖焦虑。以前陶青还觉得英语老师讲的这些有点世俗，现在直觉得真实。她甚至想举手给英语老师补充几句。
整个班级只有陶青认真地听着，其他人都听不下去。
道理讲了半节课，剩下的卷子讲不完了。英语老师在下课铃响后，着急忙慌地讲卷子，又拖堂了。
原本九点钟就下刻了，被英语老师拖到了九点半他们才下课。
陶青走过走廊的时候看到其他班里都只剩几个人在继续学习，大部分都回去休息了。高三年级的教学楼里还是人山人海。高三晚自习下课晚，要十点钟才下课。
校园里人烟稀少。陶青推出自己的自行车，蹬了几下才发现自行车后胎没气了。她蹲下来查看，借着路灯的光，看到了轮胎上反着光的小玻璃片。陶青这才想起来早上过来的时候没注意，路过一片碎酒瓶旁边。早上她着急去食堂帮忙卖早饭，没注意到。要是注意到了，中午她就把车子推到学校门口的修车摊去修了。现在也不至于这么无措。
林盛远远地看到陶青的车胎没气了。他猛等几下踏板，到陶青身边时，稳稳将车子停下来，主动开口道：“车胎没气了。要不你骑我的车子回去吧。”
“那你呢？你怎么回去？”陶青看着眼前乐于助人的林盛，深受感动。工作几年之后的她很少会主动帮助别人。因为很多时候她自己都自顾不暇。她只想做好自己的事情。慢慢失去了年少时那颗火热的心，更不会舍己为人。
林盛无所谓地说：“我走着回去。”
“你带我吧。”陶青提议道。她实在是不知道成绩优异的林盛为什么在解决实际问题时脑子就转不过来弯。难道这就是人们常说的书呆子。
林盛爽快地说：“好呀。”他一开始也想那样提议，只是怕陶青介意。
陶青坐在后座上，林盛不费力地等着踏板。幸福来得太突然。他小心翼翼地蹬着自行车，路过减速带都会停下脚上的动作，靠着惯性过去。曾经他骑自行车带马晨宇经过减速带的时候没有减速，一不小心把马晨宇颠掉了。如果今天再发生类似的事情，他真是想死的心都有了。
一路上林盛都骑地很慢。陶青以为是自己重，林盛带着吃力，无奈地叹了一口气。到了小区门口，陶青就从车子上跳下来了。
林盛感觉车子一轻，心瞬间提到了嗓子眼。他赶紧回头望，看到陶青站在身后，就放心了。他还以为他把陶青颠下车了呢。
“谢谢你带我回来。你回去吧。”陶青礼貌地说。
林盛点点头说：“嗯，再见。”
陶青目送着林盛骑车进入小区里，大步向自己家走去。快到楼下的时候，陶青看到了一个熟悉的身影站在单元楼门前的路边张望。
还没等陶青开口，爸爸就率先说道：“怎么这么晚才回来？不是九点就下晚自习了吗？”平时陶青九点一刻左右就回来了，今天等到九点半陶青都还没有回来，爸爸忍不住开始着急了，于是小楼等陶青。
“今天英语老师拖堂了。”陶青解释道。
“哦……”爸爸瞬间明白了陶青为什么回来晚了。“怎么走着回来了？你的自行车呢？”
“自行车的车胎被碎玻璃扎破了。”陶青回答道。
“那明天我送你去上学。”爸爸热心地说。
陶青点点头，心里很感动。以前她回去晚了，爸爸也是这样站在路边等她。只是年少时她没有太多的感觉，直到上班之后，经历过社会的艰辛之后，她才深刻体会到爸爸深沉的父爱。深夜的翘首以盼是爸爸对她深深的担心。
回到家，林盛就赶紧站在窗边看陶青的房间，直到陶青的房间的灯亮了，他才去下载英语老师发给他的照片压缩包。
看到老师还在线，林盛礼貌地回了一条消息：谢谢老师，麻烦您了。
英语老师秒回道：没事，举手之劳。早点休息吧。
林盛知书达理地发了两个字：嗯嗯
这些照片拍得很好，有很多他和陶青同框的照片。他们两个镜头的焦点，其他人都成了背景板。林盛看着照片里泰然自若的陶青，嘴角不自觉的上扬，心里满是欢喜。这就是人们常说的喜欢吧。他会有意无意地想要关注陶青，会在意自己在陶青面前的形象。看到陶青时，他感到很开心，看不到陶青的时候，他就会想念陶青。患得患失，备受煎熬却一点也不觉得苦。
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