第三十三章 俘虏 (第2/2页)

“那你们签字了吗？”
　　
　　“不知道。”古月的回答让剑锋很无语。
　　
　　“为什么不知道。”
　　
　　“那鬼画符一样的玩意谁看的懂啊。”古月回答到。
　　
　　“欺骗！”剑锋的心头闪过一个念头。利用这些人不识字来进行欺骗。“你没上过学吗？”
　　
　　“上过。”
　　
　　“那你上学的时候在干什么？”剑锋决心问个明白。
　　
　　“玩啊。上学的时候谁会认认真真的读书啊，都在玩。那个时候我还是班里玩游戏玩的最好的。”
　　
　　“老师不管你们吗？”剑锋忽然想起了一个词：快乐教育。
　　
　　“不管。”
　　
　　剑锋啥都明白了：这个世界实施的快乐教育。也就是说孩子们在学校里愿意干什么都行。但是最后的结果就是：孩子最后什么都不知道。类似于古月这种的绝对不是少数！
　　
　　实际上在前世他也听说过很多关于如何管教孩子的理论。但是流传最广泛的就是快乐教育：要用爱心而不是拳头去教育，要给孩子兹有，要释放孩子的天性，要……总之，一句话：孩子爱干嘛就干嘛，别管他。古月就是这么被教育出来的。
　　
　　以剑锋自己的经历，一个孩子如果没人管的话，绝大多数的人会考虑如何玩的开心而不是学习。但是，当天走上社会之后，招聘的条件里都是需要某茉学历的。阶级分层！他想起了前世网络上的一个词语。他决定有空问问瑞塔，看看她小时候是怎么学习的。
　　
　　“你们没有搬走然后发生了什么事情？”
　　
　　“来了些人，见人就打，把所有的门窗都砸烂了。他们还浇了好多油在这里，然后放了一把火。有好多人被烧死了。我的孩子也被烧死了！后来又来了一帮人，把我们关在一个大院子里，每天只给一个面包和一碗水。每天都有人死。今天是我第一次离开那个院子。”
　　
　　“我明白了！你对这里熟吗？我是说对周围的地形，那里有路吗，哪里没路，你都知道吗？”
　　
　　“主人，我对这里还是很熟悉的。但是现在我就不知道了。因为那会儿我们过来的时候我看到有很多地方被堵住了。”
　　
　　“好吧。我知道了。你干活去吧。”
　　
　　拉孜看到剑锋回来，一把拉住他：“拿下来了？！”
　　
　　“红**域已经拿下来了。我准备在接下来的几天里夺下粉色一号，二号和三号区域。”粉**域是红**域周围的几个地区。这几个地区的大小和红**域差不多大。
　　
　　“为什么今晚不一下子都拿下来！”林顿忽然开口了。他觉的如果是他的话，肯定会在最短的时间里夺下最多的地方。同时他还有显示自己厉害的意思。
　　
　　“我自有安排。”剑锋确实有安排。他对这里不熟，所以一开始的计划有点保守。第二个就是他要保证自己夺下来的地区不会被夺走。所以他的水手正在那里进行土工作业。巷子里到处都是街垒。如果敌人再次攻进来，他保证敌人来多少都是死。
　　
　　只要保证红区在手，188号就不会被攻击。至于为什么他会这么做，就是因为他把这里当作了自己的指挥部。
　　
　　第二天，天亮之后剑锋接到水手的报告：他们受到攻击！
　　
　　远远的用望远镜看着那片被剑锋占领的区域，麦克和都铎的脸上都带着笑容。他们作为一个执行过这种任务的老兵，准备的东西还是很多的。在发现对方的实力很强之后，他们立即使用了可以远距离攻击的冷兵器：弩！这种场合下他们不能用枪械，弩却不是违禁的东西。现在他们的水手正在用弩来射杀那个新手的水手。